Profil des étudiants
Aujourd’hui la valeur ajoutée d’un informaticien ne se trouve plus uniquement dans la connaissance, mais dans la création, dans la capacité de recherche et dans la mise en pratique du savoir pour un projet. Un étudiant doit être capable de travailler en groupe, faire preuve d’autonomie et de prise d’initiative, pour réussir au sein de l’école ainsi que dans le monde du travail.
Qui postule ?
Des étudiants venant de tous les horizons.
Nos étudiants viennent de tous horizons, toutes catégories sociales confondues. Ils ont comme objectif commun de devenir un expert dans le domaine de l’informatique.
Ils sont issus de différents cursus :
- Licence scientifique ou technologique, licence informatique,
- BTS informatique de gestion, BTS IRIS
- DUT informatique, DUT GEII, DUT réseau télécom.
Pour réussir dans le monde de l’entreprise, nos étudiants doivent, en plus d’être passionnés par leurs études, faire preuve d’un fort esprit d’équipe et de charisme.
Conditions d’admissions
Pré-requis
Nationalités : français ou étrangers
Admission 1ère année : Titulaire d'un diplôme BAC+2 (DUT, BTS, DEUG Informatique) ou d'un diplôme équivalent
Admission 2ème année : Titulaire d'un diplôme BAC+3 (Licence) ou diplôme équivalent
Architecte Logiciel, Développeur d'applications
Public visé :
Étudiant titulaire d'un BAC +2 ou BAC +3 souhaitant obtenir une spécialisation Logiciel, Développeur d'applications de niveau BAC + 5
Métiers visés :
- Architecte Logiciel
- Chef de projet
- Développeur d'applications
- Ingénieur d'application informatique
Objectifs de la formation :
Cette formation a pour objectif d'aider les développeurs à acquérir les compétences nécessaires pour concevoir des architectures logicielles et devenir ainsi ingénieur.
Objectifs pédagogiques :
- Connaître les technologies les plus utilisées sur le marché des entreprises actuelles (JAVA, .NET, PHP...)
- Apprendre les différentes technologies de développement afin d'être capable de s'insérer rapidement dans une équipe et de devenir Chef de projet
- Intégrer une démarche qualité
- S'adapter aux évolutions technologiques
Architecte Système Réseaux et Sécurité
Public visé :
Étudiant titulaire d'un BAC+2, BAC +3 souhaitant obtenir une spécialisation Système et Réseaux de niveau BAC+ 5
Métiers visés :
- Architecte réseau
- Administrateur Système
- Administrateur de bases de données
- Chef de projet
- Responsable de sécurité
- Consultant
- Ingénieur d'études
Objectifs de la formation :
Optimiser et garantir la disponibilité, la fiabilité et la sécurité des données, des systèmes d'information, des applications et des ressources informatiques de l'entreprise.
Objectifs pédagogiques :
- Comprendre les mécanismes de base des architectures des outils informatiques et les processus liés à leur exploitation
- Comprendre les concepts et les techniques utilisés pour la mise en œuvre et l'administration des réseaux informatiques (CISCO, LINUX, BSD, WINDOWS...)
- Comprendre les divers points de vue couverts par la notion de sûreté de fonctionnement des systèmes
- Permettre d'acquérir ces notions à travers la pratique quotidienne autant dans l'entreprise qu’à l'école
L'ETNA en vidéo
Les cours à l'ETNAAprès 4 mois d'intégration en 1re année, les étudiants de l'ETNA ont cours 1 samedi sur 3. Découvrez leur programme en vidéo. |
Fiches métiers et débouchés
Témoignages
Thibaut LEMASNE J'ai rejoint l'ETNA afin de pouvoir me rapprocher du monde professionnel et de mon futur métier. Après la période d'intégration, j'ai directement trouvé une entreprise. En effet, cette période m'a permis de consolider mes bases techniques (notamment en réseau, mais aussi en développement) et de travailler la présentation de mon projet professionnel. J'ai été plus fort aussi bien dans le fond que dans la forme lors des entretiens d'embauche. C’est un poste de développement que j'ai décroché. L'entreprise était un grand groupe de crédit et représentait une belle opportunité pour moi. Cela n'a pas toujours été simple de combiner entreprise et école, mais cela m'a beaucoup apporté, cela permet de s'habituer à gérer plusieurs sujets différents en même temps. |