La pédagogie


« L’ETNA : un projet pédagogique marqué par le pragmatisme »

Située à deux pas du campus technologique du Groupe IONIS, l’ETNA bénéficie de son apport en termes de ressources partagées et de pédagogie. Historiquement liée à l’Epitech, elle en a gardé le pragmatisme lié à la pédagogie par projet qui en est la caractéristique.

La pédagogie issue de l’Epitech : efficacité avant tout

Le projet au centre de la pédagogie

Le projet est au centre de la pédagogie ETNA. En informatique, plus que dans toute autre domaine, il est indispensable de valider les connaissances par la pratique.

A l'ETNA, chaque cours est accompagné d'une séance de travaux pratiques et d'un projet, à réaliser seul ou en groupe, qui permet à l'étudiant et à ses professeurs de vérifier que les techniques et les méthodes enseignées sont assimilées et rendent l'étudiant opérationnel.

L'une des grandes forces de l'ETNA est le nombre très important de projets informatiques intégrés au cursus.

Ils se répartissent en trois catégories :

  • Les mini-projets, à réaliser individuellement ou par binôme, dans un délai moyen de une à deux semaines. Ils ont pour but de mettre directement en application les nouvelles connaissances acquises en cours et lors des séances de travaux pratiques.

  • Les projets, dont les périodes de développement sont comprises entre 2 et 8 mois, avec parfois des séances de suivi au cours de cette période. Ce sont des projets très complets et relativement complexes, à réaliser par groupe de 4 à 10, imposant ainsi une répartition des tâches. Ils permettent à l'étudiant d'acquérir une très grande expérience de développement au sein d'une équipe.

  • Les projets personnels dont le temps de réalisation varie de 1 à 3 ans. Ils peuvent être réalisés en collaboration avec une entreprise.
Pedagogie par projet
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Témoignages

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Hadia Amadou TANDIA

ETNA 3
Promo : 2010

J’ai été embauché comme ingénieur d’études 

Les deux années que j’ai passées à l’ETNA ont été pour moi un très bon moyen de m’insérer facilement en entreprise et d’assimiler rapidement les notions utilisées par les TIC. J’ai appris à compter sur ma volonté personnelle afin de résoudre les difficultés rencontrées en entreprise tout en menant à bien les différents projets à l’école. Avec un parcours sans faute grâce à la validation des différents exercices et partiels, j’aspire à obtenir mon titre d’expertise en administration réseau en Octobre 2010.

J’ai été embauché chez Sogeti, filiale de Cap Gemini, en qualité d’Ingénieur d’étude analyste développeur en JAVA.

Pendant le stage en entreprise, j’ai entretenu de bonnes relations avec le service pédagogique de l’ETNA via les forums dédiés au site de l’école. Ces forums sont un très bon moyen d’échanger avec les professeurs.

L'ETNA en vidéo

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